Zameranie materskej školy
Zameranie materskej školy
Zameranie materskej školy predstavuje jej jedinečnú cestu – spôsob, akým pristupuje k rozvoju detí, k formovaniu hodnôt a k budovaniu prostredia. V Materskej škole Ličartovce vychádzame z presvedčenia, že dieťa sa učí najautentickejšie cez vzťah, zážitok, pohyb, tvorbu a vnútornú motiváciu. Naše zameranie preto nie je len súbor aktivít, ale filozofia, ktorá ovplyvňuje každodenný život školy – od spôsobu komunikácie až po edukačný obsah.
Na základe dlhodobej reflexie potrieb detí, skúseností kolektívu a konkrétnych podmienok prostredia sme si vytýčili štyri oblasti zamerania, ktoré rámcujú našu edukačnú činnosť a zároveň ponúkajú priestor pre tvorivé a zmysluplné prehlbovanie obsahu:
Zameranie materskej školy:
RODINA – „Miesto, kde začína domov“
Rodina je pre dieťa prvým svetom – miestom, kde sa učí milovať, dôverovať, prijímať aj dávať. V našej materskej škole vnímame rodinu ako prirodzeného partnera vo výchove a vzdelávaní. Vzťah rodiny a školy staviame na dôvere, úcte a spolupráci, ktorá má podobu každodennej komunikácie, spoločných zážitkov, ale aj otvorenosti voči potrebám a možnostiam každej rodiny.
Chceme, aby sa rodičia cítili v škole vítaní, zapojení a vypočutí. Zároveň veríme, že pre dieťa je mimoriadne dôležité, keď vidí spojenie medzi svetom rodiny a svetom školy – keď jeho najbližší prichádzajú do triedy, zapájajú sa do tvorivých či športových aktivít, a keď má príležitosť prezentovať sa pred nimi.
FANTÁZIA A TVORIVOSŤ - „Svet fantázie“
Fantázia a tvorivosť predstavujú kľúčové piliere detského učenia, sebaobjavovania a emocionálneho vyjadrovania. V našej materskej škole vedome vytvárame prostredie, ktoré podnecuje predstavivosť a podporuje nápadité, tvorivé myslenie. Hra, otvorené otázky, výtvarné činnosti, hudba, pohyb, rozprávky či dramatizácia – to všetko sú nástroje, vďaka ktorým deti nachádzajú vlastný spôsob, ako uchopiť svet okolo seba a vyjadriť svoj vnútorný svet.
V rozvoji tvorivosti kladieme dôraz na proces, nie na výsledok. Na slobodu, nie na výkon. Na hľadanie vlastnej cesty, nie kopírovanie predlôh. Podporujeme originalitu, odvahu vyskúšať nové veci, a hlavne radosť z objavovania a tvorby.
Rozvoj tvorivosti a fantázie nie je obmedzený len na školské prostredie. V materskej škole chceme preto aktívne vytvárať príležitosti, ako do tejto oblasti zapojiť aj rodiny detí – či už prostredníctvom tvorivých dielní, domácich výziev, spoločných výstav, alebo tematických popoludní. Vnímame rodičov ako cenných partnerov, ktorí môžu svojou prítomnosťou, nadšením a nápadmi rozvíjať jedinečný potenciál dieťaťa.
DUŠEVNÉ ZDRAVIE – „Pokoj v srdci“
Duševné zdravie je základom celkového blaha dieťaťa. Zahŕňa emocionálnu rovnováhu, pocit bezpečia, schopnosť zvládať stres, budovať vzťahy a pozitívne vnímať seba i svoje okolie. V predškolskom veku sa tieto schopnosti neformujú samy – vytvárajú sa cez každodenné skúsenosti, zážitky, vzťahy a prostredie, v ktorom dieťa žije a rastie.
V materskej škole cielene budujeme atmosféru dôvery, pokoja a bezpečia. Dieťaťu vytvárame podmienky na to, aby sa cítilo prijaté, pochopené a schopné zvládať bežné životné situácie primerane svojmu veku. Vnímame, že emocionálne zdravé dieťa je schopné učiť sa, vytvárať vzťahy a rozvíjať sa v plnom potenciáli.
Zároveň považujeme za dôležité, aby tému duševného zdravia dieťaťa vnímala ako spoločnú výzvu aj rodina. Vzájomnou spoluprácou, zdieľaním pozorovaní a vytváraním spoločných podporných návykov dokážeme dieťaťu zabezpečiť stabilitu a emocionálnu oporu na všetkých frontoch jeho života.
FYZICKÉ ZDRAVIE – „Telo v pohybe, radosť v duši“
Fyzické zdravie predstavuje neoddeliteľnú súčasť celkového rozvoja dieťaťa. V ranom detstve sa kladú základy pre zdravý životný štýl, správne pohybové návyky, hygienické zručnosti a vyvážený denný režim. Telo dieťaťa je nástrojom poznávania sveta – pohyb podporuje kognitívny vývin, emocionálnu stabilitu aj sociálnu pohodu.
V našej materskej škole vytvárame prostredie, ktoré prirodzene vedie deti k radosti z pohybu. Dbáme na dostatok spontánnej aktivity aj cielenej pohybovej výchovy. Rozvíjame hrubú a jemnú motoriku, koordináciu, vytrvalosť, rovnováhu aj silu – vždy s dôrazom na bezpečie, motiváciu a pozitívny vzťah k vlastnému telu.
Zdravie však nie je len o pohybe – preto do tejto oblasti zaraďujeme aj osvetu v oblasti výživy, pitného režimu, hygieny, prevencie a odpočinku. Budujeme zdravé návyky, ktoré môžu deti prenášať aj do domáceho prostredia.